INSIEME – Narrare per riconoscersi: il counseling come spazio di cura educativa

Il progetto Insieme, realizzato con il contributo dell’Otto per Mille della Chiesa Valdese e in collaborazione tra l’USSM e le associazioni Allegra Banderuola Onlus, Le Lupe e Nuovo Intento, ha coinvolto un gruppo di minori autori di reato in un percorso di narrazione autobiografica e riflessione condivisa.

Il lavoro ha accompagnato i ragazzi nella rilettura della propria storia e delle relazioni che la attraversano, sostenendoli nell’esprimere parti di sé spesso difficili da nominare.

Il percorso è culminato in una Biblioteca Vivente, evento finale svolto rigorosamente a porte chiuse, con la sola presenza di professionisti e operatori del settore, per tutelare la privacy e l’identità dei minori.

L’evento ha rappresentato un punto di arrivo condiviso: un traguardo che ha aiutato i ragazzi a mantenere una direzione, ad alimentare la motivazione e a percepire il proprio contributo come significativo all’interno di un obiettivo comune.

In questo contesto il counseling si è rivelato una risorsa centrale: non solo come modalità di ascolto, ma come strumento educativo capace di integrare dimensione emotiva e processo trattamentale.

Ha offerto ai ragazzi uno spazio sicuro, rispettoso e orientato alla responsabilità personale, favorendo consapevolezza, empatia, capacità di relazione e connessione con le proprie risorse.

L’approccio si fonda su una pedagogia dell’invito e del desiderio, che sostiene la partecipazione attraverso la libertà, l’accoglienza e la possibilità di scegliere di esserci, senza forzature ma con orientamento.

Il progetto mostra come il counseling, in Italia, possa trovare sempre più ambiti applicativi, soprattutto in contesti educativi, sociali e trattamentali: luoghi in cui la parola, se accompagnata con cura, diventa strumento di trasformazione, responsabilità e crescita.